日前,全国中等职业教育师资工作会议在昆明召开。会上,与会代表总结交流了“九五”期间中等职业教育师资队伍建设的经验。会议确定了“十五”期间职教师资队伍建设的目标和任务。
改革开放20多年来,职业教育发展取得了辉煌成就,形成了相当的规模,并初步建立了相对完整的体系。目前,全国中等职业学校达2万多所,在校生人数约1400多万人。职业教育的发展不仅使我国中等教育的结构发生了历史性的变化,而且有效拓宽了青年学生求学成才的渠道,为国家经济建设作出了重大贡献。职业教育的师资队伍建设取得了显著成绩,数量不断扩大,现在全国中等职业学校专任教师总数已达78.32万人(不含中师),具有职教特色的师资队伍初步形成。
“十五”期间,职教师资队伍建设的目标是:
——建立和完善职业教育师资队伍建设的政策法规,使教师的培养培训、使用考核等项管理工作逐步走上制度化和法制化轨道。
——到2005年,中等职业学校教师总量达到150万人,每年需净增12万人,职业学校生师比基本达到16:1。
——全国职教师资队伍结构趋于合理,整体素质有较大提高。提高学历合格率:具有大学本科学历的文化课和专业课教师的比例,基本达到《教师资格条例》规定的学历标准。其中硕士研究生要达到一定比例。
——职业学校校长和管理干部队伍要加强相关政策、法规建设,完善其选拔、聘任、考核、使用及培训进修措施。
——初步建成中等职业教育师资培养培训体系。在全国建立350个师资培养培训基地,其中全国重点建设50个,地方建设300个。
教育部副部长王湛出席会议并讲话。会上,教育部向哈尔滨工业大学等24个全国重点建设职教师资培训基地授了牌。来自全国31个省、市、自治区的教育部门领导和专家共计140多人参加了会议。